VG Dresden: Gymnasium darf Teilnahme am Französisch-Unterricht nicht per Losverfahren ermittelnTrotz Überschreitung der Klasse­n­o­ber­grenze müssen bei großer Nachfrage räumliche und personelle Kapazitäten ausgenutzt werden

Die beiden Schüler des zugrunde liegenden Streitfalls werden im kommenden Schuljahr die 6. Klasse des Gymnasiums besuchen und sollen mit dem Erlernen einer zweiten Fremdsprache - neben Englisch - beginnen. Ihre Erzie­hungs­be­rech­tigten wählten jeweils Französisch als zweite Fremdsprache. Bereits im Januar 2011 informierte der Schulleiter des Gymnasiums die Eltern, dass (bei insgesamt ca. 110 Schülern) nur 14 Familien Russisch als Wunsch für die zweite Fremdsprache angegeben hätten. Da die Bildungsagentur nicht über genügend Franzö­sich­lehrer verfüge, müsse möglicherweise ein Losverfahren durchgeführt werden.

Gymnasium ermittelt Schüler für den Franzö­si­sch­un­terricht per Losverfahren

Nachdem sich in der Folge nicht genügend Freiwillige für den Russi­sch­un­terricht fanden, führte das Berthold-Brecht-Gymnasium am 20. Mai 2011 ein Losverfahren durch, mit dem 56 Schüler (zwei Gruppen mit jeweils 28 Kindern) ermittelt wurden, die Französisch lernen dürfen.

Schüler haben Anspruch auf Zulassung innerhalb der verfügbaren Kapazität

Die gerichtlichen Anträge zweier nicht vom Losglück begünstigter Schüler gegen den Freistaat Sachsen, vertreten durch die Sächsische Bildungsagentur, hatten schließlich Erfolg. Die Behörde wurde verpflichtet, sie vorläufig ab Beginn des Schuljahres 2011/2012 gemäß ihrer Wahl in Französisch als zweiter Fremdsprache zu unterrichten. Zwar bestätigten die Richter die Auffassung der Schulbehörde, dass kein Rechtsanspruch auf Unterricht in einer bestimmten Fremdsprache bestehe. Dies betreffe jedoch zunächst Fälle, in denen ein Unterricht in einer bestimmten Sprache - etwa mangels ausreichender Nachfrage - überhaupt nicht angeboten wird. Werde jedoch - wie hier - Unterricht angeboten, so bestehe zumindest ein Anspruch auf Zulassung innerhalb der verfügbaren Kapazität.

Schule muss auf effektive Ausnutzung vorhandener räumlicher und personeller Kapazitäten achten

Zur Überzeugung des Gerichts seien am Berthold-Brecht-Gymnasium noch mindestens zwei Unter­richts­plätze in den beiden Franzö­sisch­klassen der Klassenstufe 6 vorhanden, da diese vom Raumangebot her mit bis zu 30 Schülern geführt werden könnten. Zwar sei damit eine Überschreitung der regelmäßigen Klasse­n­o­ber­grenze von 28 Schülern verbunden. Aufgrund der vorliegenden außer­ge­wöhn­lichen Situation - der gegenüber dem angebotenen Russi­sch­un­terricht mit großer Mehrheit gewählten zweiten Fremdsprache Französisch - sei "in besonderem Maße auf die effektive Ausnutzung der vorhandenen räumlichen und personellen Kapazitäten zu achten."